Летом 2020 года Рэспубліканскі рэсурсны цэнтр інклюзіўны адукацыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ в рамках летних школ продолжилонлайн-реализацию образовательных программ дополнительного образования.
Летняя школа«В центре внимания – расстройства аутистического спектра» была представлена следующими образовательными программами обучающих курсов:
- «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра в условиях интегрированного обучения и воспитания, інклюзіўны адукацыі (модуль 1)» (автор и преподаватель –Светлакова Вольга Юр'еўна, старэйшы выкладчыккафедры спецыяльнай педагогікі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Актуальные вопросы обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра в условиях интегрированного обучения и воспитания, інклюзіўны адукацыі (модуль 2)» (автор и преподаватель –Светлакова Вольга Юр'еўна, старэйшы выкладчыккафедры спецыяльнай педагогікі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Работа с нежелательным поведением детей с расстройствами аутистического спектра» (автор и преподаватель –Каліноўская Ганна Дзмітрыеўна, псіхолаг, спецыяліст у галіне прыкладнога аналізу паводзін, магистрантИнститута инклюзивного образованияБГПУ).
В рамках летней школы«Современные тенденции обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития» обучающие курсы по следующим образовательным программам:
- «Артыкуляцыйнай ўклад гукаў у норме» (автор и преподаватель –Лагун Таццяна Томашевна, преподавателькафедры лагапедыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Дыферэнцыраваны падыход у карэкцыі парушэнняў звукопроизношения ў дзяцей з дызартрыяй» (автор и преподаватель –Баль Наталля Мікалаеўна, загадчыккафедрой логопедии Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ, кандыдат педагагічных навук, дацэнт);
- «Коррекционно-педагогическая работа по эмоциональному развитию детей с особенностями психофизического развития» (автор и преподаватель –Хвойніцкая Віялета Чаславаўна, старэйшы выкладчыккафедры спецыяльнай педагогікі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Начальные этапы логопедической работы с детьми с первым уровнем речевого развития: традыцыі і інавацыі» (автор и преподаватель –Баль Наталля Мікалаеўна, загадчыккафедрой логопедии Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ, кандыдат педагагічных навук, дацэнт);
- «Ознакомление со слоговым строением слова детей с общим недоразвитием речи на занятиях по обучению грамоте» (автор и преподаватель –Вепрева Ганна Вячаславаўна, преподавателькафедры лагапедыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Развитие познавательной сферы детей с особенностями психофизического развития» (автор и преподаватель –Логінава Іна Мікалаеўна, дацэнткафедры лагапедыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ, кандыдат педагагічных навук, дацэнт);
- «сістэма PECS: применение в работе с детьми с особенностями психофизического развития» (автор и преподаватель –Каліноўская Ганна Дзмітрыеўна, псіхолаг, спецыяліст у галіне прыкладнога аналізу паводзін, магистрантІнстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
- «Формирование связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи: традыцыі і інавацыі» (автор и преподаватель –Драздова Ніна Віктараўна, дацэнткафедры лагапедыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ, кандыдат педагагічных навук, дацэнт).
В рамках школы психологического мастерства слушатели обучающих курсов смогли освоить следующие образовательные программы:
- «крызісная тэрапія: псіхалагічная дапамога кліентам у крызісных станах » (автор и преподаватель –Кумко Наталля Мікалаеўна, практычны псіхолаг, экзістэнцыяльны кансультант, вядучы тэрапеўтычных груп, спецыяліст у галіне сямейнага кансультавання);
- «Работа с детскими эмоциональными состояниями» (автор и преподаватель –Грэбенюк Наталля Васільеўна, старэйшы выкладчыккафедры педагогікі і псіхалогіі інклюзіўны адукацыі Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ);
Кроме реализации образовательных программ обучающих курсов вонлайн-режиме уиюне 2020 года уофлайн-режиме состоялась летняя школа«Нормализация мышечного тонуса артикуляционного аппарата в системе коррекционной работы с детьми с особенностями психофизического развития».
Осенью 2020 года Рэспубліканскі рэсурсны цэнтр інклюзіўны адукацыі продолжит продвижение образовательных программ дополнительного образования. С сентября стартуетобразовательный проект «Осенние школы – 2020», в рамках которого обучающие курсы будут организованы как вонлайн-режиме, так и вофлайн-режиме.
Следите за рекламой на сайтах Інстытута інклюзіўны адукацыі БГПУ і Рэспубліканскага рэсурснага цэнтра інклюзіўны адукацыі и присоединяйтесь к обучению!
