В работе обучающего курса приняли участие заместители директора по учебной работе, настаўнікі-дэфектолагі, сацыяльныя педагогі, педагогі-псіхолагі ўстаноў дашкольнай і агульнай сярэдняй адукацыі, в которых осуществляется интегрированное обучение и воспитание детей с особенностями психофизического развития из г. Минска, мінскай, віцебскай, Могилевской и Гомельской областей.
Ўдзельнікі азнаёміліся з задачамі, напрамкамі, формами психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитания, особенностями организации сопровождения с учетом «Методических рекомендаций МО по совершенствованию работы по организации интегрированного обучения и воспитания».
Большой интерес вызвала практическая работа по заполнению карт психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития. У завяршэнні курса педагогі атрымалі практычны раздатак, который можно использовать для организации психолого-педагогического сопровождения в учреждениях образования.
В ходе обучающего курса представители администрации и педагоги получили подробные ответы на возникающие вопросы.
Участники высоко оценили актуальность темы и практическую направленность семинара.
таксама Вольга Юр'еўна праінфармавала ўдзельнікаў семінара аб дзейнасці Інстытута інклюзіўны адукацыі БДПУ, Рэспубліканскага рэсурснага цэнтра інклюзіўны адукацыі, прадставіла навучальныя курсы, якія будуць цікавыя педагогам і бацькам.
